PARTE I

AREA DIDATTICA

"La vita è una sfida, affrontala !!!"

Come una carta geografica, la nostra didattica trova le sue coordinate :

nel P.E.I. (progetto educativo di istituto)
nella PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA
nella PROGRAMMAZIONE DIDATTICA
nel REGOLAMENTO
nel CONTRATTO FORMATIVO
nella LEGGE 148/90

sul versante educativo

Per una migliore qualità del nostro lavoro chiediamo di volta in volta la collaborazione:

della FAMIGLIA
del PARROCO
dell’ ASSISTENTE SOCIALE
dell’ équipe SOCIO-PSICO-PEDAGOGICA
del VOLONTARIATO
della CROCE ROSSA
dell’ ANSPI
dell’AIMC
della SOCIETA’ SPORTIVA ROGGIANO
dell’ AGESCI.

SUL VERSANTE DIDATTICO

Vogliamo calibrare la nostra azione didattica alle reali esigenze istruzionali , educative e formative degli alunni in ottemperanza ai suggerimenti offerti dai Programmi dell’85 (Scuola Elementare) e dagli Orientamenti del 91 (Scuola Materna).

P.E.I.
Programmazione

CURRICOLI

I nostri curricoli si definiranno nella interrelazione tra contenuti, saperi, strategie, desunti dal P.E.I. e dalla PROGRAMMAZIONE DIDATTICA, volti ad esaltare le competenze attivate da una.....

DIDATTICA

..... Didattica, che sarà interattiva; oppure per gruppi; oppure orientata alla RICERCA-AZIONE. Attiveremo didattiche individualizzate, personalizzate sui bisogni reali dei bambini.

S.O.S

"La vita è un impegno, compilo !!!"

TEMPI

I tempi di tale didattica saranno calibrati dai bioritmi apprenditivi di ogni alunno, secondo una calendarizzazione settimanale o quindicinale, centrata sui carichi cognitivi di ogni alunno.

HELP

Per gli alunni con disagio, con svantaggio o in situazione di handicap attiveremo didattiche individualizzate e personalizzate.

IMPEGNI

I nostri IMPEGNI saranno in diretto rapporto alla nostra azione didattico-educativa.

L’impegno degli alunni sarà stimolato a scuola e verificato a casa attraverso compiti distribuiti in modo equilibrato, finalizzati a richiamare la lezione del giorno. Attenzione, rispetto, aiuto, stimolo, saper attendere sono caratterizzazioni da valorizzare negli alunni e sono da richiedere anche ai genitori

STRUMENTI

Il nostro insegnamento si avvarrà di libri di testo, quaderni operativi, schede fotocopiate, televisore, videocassette, computer e di tutta la strumentazione didattica disponibile nel Circolo.

VALUTAZIONE

La nostra valutazione sarà quadrimestrale. Essa scaturirà da verifiche sistematiche, sommative, sui vari indicatori specifici, desunti dagli indicatori generali. La valutazione criteriale, normativa e formativa Vi sarà illustrata periodicamente attraverso colloqui ed i consigli di interclasse.

ATTIVITA’ EXTRACURRICOLARI

Faremo anche visite guidate nel Comune, nella provincia e nella regione. Vorremmo anche visitare le altre regioni d’ Italia e possibilmente anche qualche Stato straniero.